ORIENTACIí“N: Algunos consejos para empezar bien el curso

Ya queda poquito para que se acaben las vacaciones y empiece el nuevo curso escolar. Es bueno o necesario empezar el curso con buen pie, planificando aquello que necesitaremos durante el año y estableciendo los hábitos que queremos ir consolidando desde el primer dí­a.

Los inicios de curso acostumbran a ser difí­ciles ya que, generalmente, l@s niñ@s suelen olvidar en parte los hábitos adquiridos el año anterior, aunque también debemos considerar el principio de este nuevo nivel como una oportunidad para subsanar los errores o las dificultades que nos surgieron durante el anterior y conseguir de esta forma unos mejores resultados.

A continuación os presentamos una serie de consejos sencillos que facilitaran el correcto desarrollo escolar de vuestr@s hij@s en este nuevo curso:

혠 Asegurarnos de que dispone de todo el material escolar necesario, especialmente los libros ya que a menudo en algunas ocasiones algun@s alumn@s no tienen todos los materiales hasta al cabo de un mes o más, lo que supone un verdadero problema para ell@s, ya que les dificulta sobremanera seguir la asignatura en concreto.

혠 Establecer un horario claro y factible, incluyendo aquellas actividades extraescolares que tengamos pensadas. Este horario debe prever tanto tiempo para el estudio y los deberes como algún momento de descanso, es bueno dedicar también un rato a la lectura, ya sea compartida (la mejor opción), es decir, con un adulto, o bien individual. Este horario es bueno que se mantenga lo largo de todo el curso, aunque es necesaria y buena la flexibilidad, pero resultará una herramienta fundamental de cara a una buena consolidación de los hábitos de estudio.

혠 Tener en cuenta aquellas asignaturas en las que el niño o la niña presentaron mayores dificultades durante el curso anterior, y facilitarle los refuerzos que creamos necesarios desde el primer momento. Ya sea mediante un soporte psicopedagógico, un profesor particular o estableciendo un plan de refuerzo con el profesor/a. Cuanto antes abordemos las dificultades mejor pronóstico tendrá su resolución.

혠 En el caso de que nuestr@ hij@ tenga necesidades educativas especiales, ya sea por dificultades relevantes de aprendizaje, trastornos especí­ficos del aprendizaje o dificultades de tipo transitorio, resulta muy importante tener una tutorí­a cuanto antes con el tutor/a, tanto para estar al corriente de lo que han planteado para nuestr@ hij@ para este curso, así­ como para recordarles aquellos aspectos más importantes que deben tener en cuenta, puesto que en algunas ocasiones el traspaso de información entre tutores no es tan eficaz como nos gustarí­a.

혠 Por último, conviene mostrarnos positivos ante el nuevo curso, confiando en el progreso de nuestr@ hij@ y haciéndole partí­cipe de esta ilusión, esta será la mejor manera de ayudarlo, mejorando su autoestima y la confianza en si mismo.

 

Escrito por Marc Giner

Tomado de www.psicopedagogias.com

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