DEBATE 213: ¿Por qué hacer filosofía? (3º de la 2ª Evaluación)
Es una de las disciplinas mentales más poderosas que los humanos han desarrollado en su tiempo en este planeta. Ha cambiado el curso de los acontecimientos humanos en todo el mundo de maneras sutiles y, en algunos casos, bastante obvias.
La filosofía ha evolucionado o surgido en todas las civilizaciones humanas importantes. Es un desarrollo natural para las mentes críticas.
La gente viene a leer y estudiar Filosofía a través de diferentes caminos. Muchos, quizás la mayoría, lo hacen porque han ingresado a algún programa educativo formal que tiene el estudio de la filosofía como parte de un plan de estudios.
Algunos, unos pocos, acuden a la filosofía porque tienen una mente que cuestiona y quieren aprender más sobre el tema o el problema que tienen en mente, y así los guiaron a través de este camino común pero menos transitado hacia la puerta de la filosofía. descubren que hay libros sobre el tema que los desconcierta o los confunde o los hace maravillarse y aprenden que estos libros están escritos por filósofos.
La mayoría de las personas que toman un curso de Filosofía lo hacen sin haber tenido otro. La mayoría tomará solo uno y muchos de ellos lo harán principalmente para satisfacer algún requisito de grado.
De hecho, muchos estudiantes en un curso de Filosofía de la escuela secundaria solo están interesados en terminar el curso para obtener sus créditos y esos créditos son para satisfacer un requisito de título.
El título se desea como un medio para otro fin: ir a la universidad, conseguir un trabajo, conseguir un trabajo diferente o un ascenso.
El texto destaca la presencia de la filosofía en la historia humana, así como las diversas motivaciones que llevan a las personas a estudiarla. Menciona que muchos la abordan como un requisito académico, mientras que otros lo hacen por un interés genuino en cuestionar y explorar ideas. Resalta la variedad de motivaciones y enfoques hacia el estudio de la filosofía en diferentes contextos educativos y profesionales
Se menciona en el texto que las personas se acercan a la filosofía por diversos motivos, ya sea como parte de un programa educativo formal o por un interés personal en cuestionar y aprender. Sin embargo, señala que muchos estudiantes solo toman un curso de filosofía para cumplir un requisito académico, sin profundizar en el tema. Esto refleja la percepción de la filosofía como un medio para alcanzar otros objetivos, como obtener un título o avanzar profesionalmente, en lugar de apreciarla por su valor intrínseco.
Personalmente, creo que la enseñanza de la filosofía es errónea, ya que se basa en memorizar un texto y expulsarlo en el examen. Debería recurrir mas a utilizar la mente para razonar mas que para memorizar.
La filosofía ha sido y es importante en la historia humana, influyendo en los acontecimientos de manera sutil pero significativa. Aunque algunos la estudian por obligatoriedad académica, su verdadero valor esta en su capacidad para invitar a la reflexión sobre el mundo que nos rodea. Es una pena que muchos la vean simplemente como una asignatura. Deberíamos apreciarla como una herramienta para explorar el significado de la vida, la moralidad y el universo. Al plantearnos su importancia entendemos su verdadero potencial , además de como influye nuestras vida.
La filosofía es una disciplina poderosa que ha influido en la historia humana, pero las motivaciones para estudiarla varían. Algunos lo hacen como parte de su educación formal, otros por una mente inquisitiva. Sin embargo, muchos estudiantes la toman solo para cumplir requisitos académicos o como un medio para alcanzar otros objetivos, como obtener un título universitario o avanzar en sus carreras. A pesar de esto, la filosofía sigue siendo valiosa por su capacidad para fomentar el pensamiento crítico y explorar ideas complejas.
Es cierto que la filosofía ha influido de manera significativa en el curso de los acontecimientos humanos, tanto de manera sutil como obvia. Desde la antigüedad hasta nuestros días, ha sido un motor de cambio y progreso, inspirando revoluciones científicas, movimientos sociales y avances en la moralidad y la ética.
Sin embargo, es lamentable que muchas personas solo se acerquen a la filosofía como un requisito académico o un medio para alcanzar otros fines, como obtener un título o avanzar en sus carreras profesionales. Esta visión instrumental limita su verdadero potencial y deja de lado el aspecto transformador y enriquecedor que la filosofía puede ofrecer a nivel personal y social.
Sería deseable fomentar una mayor apreciación y comprensión de la filosofía como una herramienta para la reflexión crítica, el autoconocimiento y el enriquecimiento intelectual. Esto podría lograrse promoviendo su estudio no solo en entornos académicos formales, sino también a través de actividades y recursos accesibles para el público en general.
La filosofía debería ser vista no solo como una materia de estudio, sino como una forma de vida, una invitación a explorar las profundidades del pensamiento humano y a buscar respuestas a las preguntas fundamentales que nos han intrigado desde tiempos inmemoriales.
Es una pena ver como una asignatura que sirve expresamente para pensar, este siendo prácticamente odiada por como la exponen los profesores, si tuviese que ofrecer una solución, por muy chistosa que suene, creo que tomaría de referencia a Merlí, de la famosa serie de >Netflix en la que el profesor, da filosofía de una manera peculiar, en la que los alumnos se interesan y disfrutan con ella. El foco del problema,. repito, creo que esta totalmente en como se imparte la clase ya que es el claro motivo de la negativa respuesta que tienen los alumnos hacía esa asignatura. También puedo entender que dar filosofía puede ser algo complejo, pero si todos hiciésemos lo que nos gusta y no lo que nos obligan, habría pocos pero muy buenos profesores de filosofía, pues para exponer una asignatura tan importante, la persona haga de ser una apasionada de la filosofía.